7. MARCADORS SOCIALS

Els marcadors socials (social bookmarking) són aplicacions web que ens permeten principalment organitzar les nostres adreces web preferides (llocs webs, blogs, wikis, vídeos, podcasts, etc) en línia, i així poder accedir-hi i compartir-les des de qualsevol ordinador.

Hi ha diverses eines: delicious, Mister Wong,.

A la fotografia de la dreta podeu veure la meva pàgina d'inici de l'iGoogle amb un enllaç al grup Web20CAIB2 que s'ha creat expressament pel nostre curs.

6. PÀGINES D'INICI PERSONALITZADES

Són com un petit escriptori personal en línia, on hi posam el que ens interessa veure quan obrim el navegador.

Hi podem incloure titulars RSS, tota una varietat de mini aplicacions com la informació del temps, una llista de tasques, el nostre correu,...

5. PODCASTING

Creació d'arxius de so (vodcast) o de vídeo (vídeocast) per poder reproduir-los en qualsevol moment. Això ens dóna independència i mobilitat i el que és molt interessant: llibertat horària.

Alguns llocs que poden ser útils per a l'assignatura d'economia o la de projecte empresarial són:

http://www.catradio.cat/pcatradio/crItem.jsp?seccio=programa&idint=437

http://dvherrera.homelinux.org/economiapodcast/

http://economiayeducacion.ning.com/forum/topics/se-incluye-podcast-de-temas-de

http://www.economiajoven.com/economiajoven/Econom%C3%ADa_Joven_-_Econom%C3%ADa_Bachillerato.html

http://www.podcast-es.net/podcasts/dilluns-economia-78170.html

Aquesta és de videocast:

http://vcecommerce.com/

4. SINDICACIÓ DE CONTINGUTS

Es crea un sumari amb les novetats publicades a un lloc web, així podem veure aquests titulars sense necessitat d'entrar-hi. Una manera d'estar informat sobre allò que ens interessa i de guanyar temps. El web que ens interessi ha de tenir la possibilitat de sindicació.

M'he subscrit a les següents fonts:

http://www.expansion.com/
http://www.emprendedorestv.com/
http://www.emprendedores.es/ -Site-
http://www.emprendedores.es/ -Monta tu negocio-


De les fonts recomanades pels meus companys he triat la de Softcatalà que recomana n'Aina Sunyer Monserrat. Softcatalà és una organització sense ànim de lucre dedicada a la traducció i la distribució de productes informàtics en català i que gràcies a ella podem gaudir cada dia de poder treballar amb la nostra llengua.

3. BLOCS

Blocs analitzats d'entre els guanyadors del III Premio Espiral edublogs 09:
http://ciberespiral.org/edublogs09/?p=3592

La veritat és que tots aquests blocs semblen molt interessants i fer-ne una selecció no és gens senzill.


1. BLOC DE CENTRE:

http://iessabpromk.blogspot.com/ de l'IES SABADEL, bloc per a 3r d'ESO. Molt complet. Me sembla molt pràctic el que hi hagi un calendari per a cada grup on s'indiquen les tasques de l'alumnat. Una bona eina/agenda que pot fer servir l'alumnat i també els pares i mares!! :-)) Crec que és un bon exemple que ajuda a crear sentiment de comunitat educativa. Ja voldria jo haver tengut un bloc així als 13 anys. Hi ha un vídeo en anglès sobre els WIKIS que m'ha ajudat a avançar coneixements d'aquest curs: http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY&feature=player_embedded


2. BLOC D'AULA. FP I CICLES FORMATIUS:

http://producindoplanta.blogspot.com/ de l'IES DE ARZÚA, bloc del cicle formatiu de Recursos Naturals i Paisatgístics. Aquest sí que és un bloc molt, molt complet!! Apunts, legislació, enllaços a vivers, treballs publicats amb ISSUU ( http://issuu.com/business ).

3. BLOC D'AULA. BATXILLERAT:

http://classicsalaromana.blogspot.com/ de l'IES VIL·LA ROMANA. Un bloc creat perquè els alumnes puguin compartir un espai on desenvolupar els seus punts forts i aprendre a compartir, tot cooperant amb els seus companys i altres internautes.

2. XARXES SOCIALS

El llistat de xarxes socials és immens!

Linkedin és una xarxa per a professionals.

Ning sembla que és de les més adients per emprar a l'ensenyament.

1. INTRODUCCIÓ A LA WEB 2.0 I L'EDUCACIÓ 2.0

El que més m'ha cridat l'atenció ha estat el terme "micromedios", el Google scholar i el vídeo "L'estudiant en xarxa" que es pot veure al següent enllaç http://dotsub.com/view/41f08de7-68dc-4365-af4c-5733f565b9e1 i que me sembla interessant a l'hora de suggerir quin pot ser el nostre paper de professorat avui.